background

суббота, 16 января 2016 г.

Колыбельные и музыка в жизни малыша

Дорогие мамочки, я уже писала о том, как важно общаться с малышом до года, а также какую роль играют малые формы фольклора (потешки, стихи) в гармоничном развитии малыша.

Сегодня речь пойдет о колыбельных и музыке. Еще раз подчеркну, что до года, в самом нежном и хрупком возрасте малыша, закладывается (или не закладывается, если мама отказывает малышу в общении) способность доверять людям, надеется на лучшее и положительно воспринимать себя и мир вокруг. Процитирую немецкого психолога Эрика Эриксона: «Слушая колыбельную, ребенок учится воспринимать мир дружелюбным, появляется положительное отношение к окружению и миру в целом. Это особенно необходимо в первый год жизни, так как у малыша формируется базовое доверие к миру». 

Колыбельная песня – это прекрасный способ общения матери и ребенка, это их особенный диалог. Это лирическое выражение маминой любви, ласки и нежности к своему малышу. Колыбельные дарят вашему малышу счастье, покой и умиротворенность.  Пение колыбельных благотворно влияет и на саму маму! Да-да, вы все правильно расслышали, поэтому убирайте прочь отговорки об отсутствии музыкального слуха.  Вашему малышу необходимо слышать вашу песню. Каждая мама привносит что-то свое в ритмику и мелодию колыбельной. 

Колыбельные и песни, которые я пела и пою своему малышу (большая часть есть тут):
  • Спят усталые игрушки, книжки спят 
  • Спи, моя радость, усни
  • Колыбельная медведицы 
  • За печкою поет сверчок (из кинофильма «Долгая дорога в дюнах») 
  • Тонкая рябина
  • Місяць по небу ходить 
  • Колыбельная Брамса (пела ее потому, что разучила колыбельную на пианино во время беременности) 

Это, в принципе, и весь мой репертуар. Похвастаться особо не чем, но я и не считаю, что нужно знать много колыбельных. Выбрали две-три любимых и пойте. Главное, чтобы в удовольствие. Дополнительно, приведу еще несколько ресурсов с колыбельными, о которых узнала сравнительно недавно: 

Конечно, мама не всегда бывает в настроении петь. Да и поются колыбельные, в основном, только на сон грядущий. Поэтому очень важно помимо колыбельных окружить ребенка музыкой. Музыка отлично развивает эмоциональный мир малыша и имеет большое терапевтическое воздействие.

Также как и со стишками и потешками, я рекомендую заранее подготовить плэйлист не только с колыбельными, но и с музыкой, которую вы будет ставить своему малышу. Не забывайте периодически менять плэйлисты. 

Кстати, если не знаете, чем заняться с малышом (такое состояние часто бывает у молодых мам) – поставьте музыку, спойте ему, или потанцуйте под музыку с малышом на ручках. Меня это знание много раз выручало, когда накатывал вопрос – ну поиграли, ну походили по квартире на ручках, а что сейчас делать-то с малышом? Самый яркий момент в моей памяти с прошлого января, когда малышу было 3 месяца: долгие зимние вечера, мы одни с сыночком дома, Новый год уже давно прошел, а у нас все так же висит гирлянда с фонариками (очень нравилась малышу) и мы слушаем, пританцовывая, новогодние и рождественские песни. 

Какую же музыку можно ставить малышам?  
  • Колыбельные на ночь: самыми благотворными на психику ребенка считаются колыбельные Моцарта и Брамса. На Youtube есть целые сборники разных колыбельных по несколько часов. 
  • Звуки шарманки – доказано, что малыши лучше всего воспринимают мягкую музыку.
  • Утренняя динамическая музыка – под нее можно выполнять зарядку. В качестве примера, ссылка тут, но послушать именно по этой ссылке не удастся, только посмотреть примеры произведений. 
  • Обязательно классическая музыка. Она способствует умственному развитию малыша, формирует воображение.  Можно найти в интернете, какую классику ставить малышам. Я не большой фанат такой музыки в силу воспитания, но всегда можно найти что-то по душе. Я ставила Оду к радости, Ромео и Джульетту, музыку для малышей Моцарта. Все, что мне самой нравилось. 
  • Детские песенки, в том числе на иностранных языках. И маме стимул подучить давно забытые языки или освоить новые! Я после 6 месяцев начала ставить. Наши хиты на английском языке: Wheels of the bus, Old MacDonald, Frosty the Snowman, Mary rhymes (их много), London bridge is falling down, Tommy Thumb, The hokey dokey, The alphabet song. 
  • Звуки природы – малыши их очень любят! Я ставила цикл «Малыш и птички». 
  • Некоторые мамы даже ставят мантры! Я не вхожу в их число, эффекта не знаю. 
  • Другая музыка, которую любите Вы (кроме тяжелой) – джаз, поп, блюз…
  • Мелодии из кинофильмов (у нас в фаворитах мелодии из кинофильма «Игрушка» с Пьером Ришаром и «Усатый няня»).
  • Новогодние и рождественские песни зимой (о, тут я отрывалась, мой самый большой собранный репертуар!)

Еще я много раз пела любимые песни в караоке (в домашних условиях под минусовку на компьютере), мне это приносило удовольствие, и моему малышу тоже. Он открывал рот, говорил протяжное «аааа», тоже подпевая маме. 

После года всем рекомендую методику «Музыка с мамой» педагогов Железновых.  Их программа музыкального развития малышей есть не что иное, как логоритмика, которая связывает воедино слово, музыку и движения. Занятия веселой музыкально-ритмической деятельностью (не только по методике Железновых, я просто пример привела) очень полезны для всестороннего развития малыша. 

Сейчас моему сыночку год и три месяца. Он уже практически не укачивается на руках, а засыпает сам на нашей кровати, предварительно прижавшись ко мне и схватив меня одной рукой за прядь волос. Соответственно, необходимость в пении колыбельных пока отпала. Разве что изредка, когда долго не может уснуть, укачиваю на руках и пою.  Мы по-прежнему слушаем музыку – в основном, когда Егорка садится кушать, я сразу включаю фоном детские песенки. Егорке нравится, кушает лучше. Иногда кричит «мани-мани», то есть «мультик», бывает, что иду на поводу, разворачиваю ноутбук  и ставлю мультик на 5-10 мин. Но в целом, стараюсь развлекать песенками во время еды, а не мультиками ))). После еды могу ненадолго поставить «мани-мани». Классику уже практически не включаю, у нас часто играет радио, или просто сборник моих любимых песен. В целом, после года, у нас стало на порядок больше общения друг с другом, нежели музыки. Но ничего, осваиваем понемногу логоритмику, скоро будем двигаться под музыку вместе. Музыка была и будет в жизни Егорки, в этом я точно уверена. Чего очень желаю и вашим деткам.





суббота, 9 января 2016 г.

Потешки и пестушки, пальчиковые игры и стихи в жизни малыша

В своей прошлой статье "О формировании базового доверия у малыша до года" я писала, как закладывается базовое доверие к миру у годовалых малышей. Общаясь с ребенком, мама дарит ему свою любовь и ласку, внушает радость и доверие. Это формирует у ребенка положительное восприятие себя и окружающего мира. 

В общении с малышом очень помогают потешки и пестушки, пальчиковые игры, стихи и колыбельные. Это не только облегчает общение между мамой и ребенком, но и способствует гармоничному развитию малыша. А логопеды и неврологи подтверждают, что это наилучшим способом стимулирует развитие речи у малыша. 

К примеру, такие формы малого фольклорного творчества как потешки и пестушки обогащают словарный запас малыша, способствуют развитию речевого слуха ребенка: умению слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.

Пока малыш совсем кроха или вы только ждете на свет его появление, советую выбрать  понравившиеся потешки (можно найти в интернете, а можно купить книгу с потешками), выучить и включить их в список ежедневных ритуалов с малышом – увидите, это принесет радость вам обоим! 

Проснулся кроха, улыбнитесь, проведите слегка массажными движениями по тельцу и приговаривайте:

Потянушки-потягушки, 
Кто тут сладкий на подушке? 
Кто тут нежится в кроватке? 
Чьи тут розовые пятки? 
Это кто же тут проснулся, 
Кто так маме улыбнулся? 
И кого так любит мама? 
Вот тут кто любимый самый! 

Умывая малыша, приговариваем:

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели.
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок. 

Делая массаж животика, можно прочитать следующую пестушку (была у нас одной из самых любимых):

Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеечком.
Ах животик ты, живот,
Кто же там внутри живет?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котенок.
Улыбается ребенок.

Потешки существуют практически на любую тему в повседневном уходе за малышом!

Пальчиковые игры, а также массаж ладошки не менее важные для развития речи малыша, начинать лучше как можно раньше. Я начинала где-то с 4-х месяцев.  Самые известные, конечно же, «Ладушки» и «Сорока-ворона». Но есть и много других, например:  

Этот пальчик хочет спать,
Этот хочет танцевать,
Этот хочет кашку кушать,
Этот хочет сказку слушать,
Этот хочет погулять,
Раз, два, три, четыре, пять.

После 6 месяцев, репертуар потешек и игр с малышом может значительно расшириться! Это и скачки на коленях:

По кочкам, по кочкам,
По маленьким дорожкам,
В ямку - бух,
А там петух.

Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!
Едет Коля на подушке!
На подушечке верхом!
Бух! С подушки кувырком!

И убаюкивание малыша перед сном:

Люли, люли люленьки
Прилетели гуленьки,
Сели гули на кровать,
Стали гули ворковать,
Стали гули ворковать,
Стали доченьку качать,
Стали доченьку качать,
Стала дочка засыпать.

И изучение тела на примере пестушек и стишков!

Советую посмотреть короткое видео с игровым педагогом Женей Кац – наглядный пример того, как играть в пальчиковые игры и пестушки с малышом после 6 месяцев. Игра начинается примерно со 2-й минуты видео-выпуска. 

Моему сыночку очень полюбились «Дарики, дарики, ай, да комарики!»  (если посмотрите видео, поймете, о чем я).

Еще малышам очень нравятся короткие ритмичные стихи. Стишки нашли даже больший отклик у моего сынули, нежели потешки.  Из моего опыта, знание коротких стишков на самые простые темы облегчают общение с малышом. Вот, к примеру, показываю я игрушку ежика, можно просто сказать, что это ежик, он живет в лесу, показать ради смеха как ежик носиком шмыгает, а можно еще и стишок рассказать:

Я колючий, ну и что же, должен быть колючим ежик,
Нападет кто, не заплачу – круглым сделаюсь как мячик,
Взять захочешь шарик колкий – запищишь, Ой-Ой, иголки! 

И вообще, рассказывать про окружающий мир в стихах – это очень удобно. Увидели на прогулке пчелу – ой, смотри, сынок, пчела летит и жужжит. И самое время стишок рассказать:

Жу-жу-жу - пчела жужит,
И вокруг цветка кружит.
Жу-жу-жу – в цветке том жук,
Зря, пчела, кружишь вокруг.

А когда начинается изучение частей тела (после 6-ти месяцев), стихи просто незаменимы! Вот, например, чудесное четверостишье про пяточки из книги «Яблочки-Пятки» Анастасии Орловой:

Крошечные ножки,
Пальчики-горошки, 
Крепки да сладки
Яблочки-пятки!

Мой сынок очень положительно отзывается на стишки, у нас в фаворитах короткие стихи про все на свете от разных авторов, стихи Агнии Барто, короткие отрывки з стихотворений Чуковского. Очень часто, когда сын капризничал во время одеваний/переодеваний, я смотрела ему в глаза и с выражением рассказывала ему какой-нибудь стих – это очень помогало успокоить малыша, а ведь нервы молодой маме нужно беречь :)

Конечно, ближе к году мы освоили и пару сказок не в стихотворной форме, но все-таки, сложно переоценить тот вклад в развитие, который внесли в мою жизнь и жизнь моего малыша потешки, стихи и песенки. Сейчас ему уже год и три месяца,  болтает много и активно, чем радует маму и папу. Самые ходовые слова и слоги:  мама, папа, баба, часы, тик-так, бам-бам, бом-бом, кате-кате (кот), кати-кати, мяу, гав, динь-динь, сы (сыр), камп (компьютер), женьт (тетя Женя). Здесь мы, верю, на правильном пути!

Да, еще я заметила, что как только начинаешь учить стихи, понимаешь, как долго не тренировал свою память :).  Так что, дорогие мамочки, повторение старых песенок и стихов, а также изучение новых – отличный повод улучшить память.

Для деток после года другими важными элементами для развития речевой и мозговой активности являются мелкая моторика, упражнения на баланс для развития мозжечка (кстати, укачивание на руках или в кроватке – это тоже стимуляция мозжечка),  музыка, которая благодаря ритму развивает речь,  супер вещь логоритмика (сочетание музыки и движений)! Так что, дорогие мамочки, не отчаивайтесь, если вы немного общались или читали своему малышу до года, всегда можно наверстать упущенное с помощью других игровых и развивающих практик после года! :)

Дописала статью и поняла, что руки чешутся написать очередную статью с обзором необходимых книг со стишками и потешками для малышей возрастом до года или полтора, включая и украинскую литературу, а то чувствую вину, что привожу примеры в своей статье только на русском языке. Пожалуй, займусь!